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　　前不久，珠算被正式列入教科文組織人類非物質文化遺產名錄。然而，隨著2001年珠算課退出教學大綱，大多數曾經開設過珠算課的學校都取消了這一課程。記者瞭解到，目前合肥僅極少數學校開設珠心算課程。合肥系統家具市教育局表示，珠算重新納入課程要經過省教材委員會審定，目前暫無回歸可能，但不反對學校將其作為興趣班開設。
　　極少數學校開設二胎了課程
　　“小小算盤大文章，一顆顆珠兒在歌唱……”每天上午9點鐘，當別的學校都在做課間操時，十里廟小學南區的操場上別有一番景象，伴隨著音樂聲，幾百名學生手持算盤跳起“珠算操”。“這是老師自己根據珠算課程編的。”校長李延好告訴記辦公室出租者，珠心算課被納入學校一至四年級700多名學生的課表中。“每個班級每周都會開設一節珠心算普及課，由學校的6名珠心算老師輪流帶課。”據悉，十里廟小學是極少數將珠心算納入到學生課表的學校之一，目前這項“特色課程”已經堅持6年了。
　　師資建築設計缺乏阻礙課程開設
　　記者瞭解到，雖然很多學校不再開設珠心算課，但合肥的珠心算培訓班市場卻很火爆，不少家長願意將孩子送到培訓班學習珠心算。合肥珠算心算協會的副會長何昌榮告訴記者，現在合肥市區中小學開設珠心算課的非常少，大部分都是以培訓班的形式存在。合肥師範附小的吳老師表示，珠算作為中國傳統文化的精華是值得傳承下去的，但進入課堂還有一個過程，“由於珠算退出教材很久遠了，目前就算學校想開設興趣班也缺乏這方面的老師。”合肥西園小學南區的副校長顏燁則表示，在有條件的情況下會考慮將莊臣珠心算納入到學校的“課程超市”。
　　珠算暫時還難回歸課堂
　　珠心算將來有沒有可能重回課堂呢？記者就此採訪了合肥市教育局基礎教育處處長吳慶防。“珠算是否納入課程，要通過省教材委員會審定後才能決定。”他表示，目前來看珠算暫無回歸課堂的可能，但珠心算作為中國的傳統文化，對開發學生智力有一定作用，可以在一些有條件的學校作為特色教育來開展，“只要是有益於孩子身心健康發展的，能開拓視野的課程，我們是不反對學校進行嘗試的。”但他同時表示，不提倡在幼兒園開設珠算課興趣班，應該尊重孩子的身心發育特點和興趣愛好，不要把學科的負擔過早給孩子。(劉暘)標簽：珠算回課堂|非物質文化遺產|特色教育編輯：毛書兵　　（原標題：珠算回課堂暫時有點難 合肥極少數學校開設課程）